Miniprojekter for ingeniørstuderende giver en fordel i løbet af rekrutteringsløbet for at arbejde hårdt for at sikre en god karriere. Vigtigheden af at lave miniprojekter kan ikke overdrives, siger eksperter. På trods af beskæftigelsespraksis i nyere tid tager studerende gradvist op mini-projekter for at udvide deres færdigheder, de tilføjer, hvor studerende er placeret i deres tredje år inden det sidste års projekt. Ved laver elektronik miniprojekter , kan studerende få praktisk viden. På trods af det teorikoncept, du erhverver, skal forskellige brancher også kende din kapacitet til at gennemføre projekter ved hjælp af dit specifikke initiativ. Så vi anbefaler studerende at lave miniingeniørprojekter i deres fire års ingeniørarbejde og forsøge at præsentere så mange hvidbøger som muligt i ingeniøruddannelsen tredje år. Følgende trin er de vigtigste grunde til, at studerende skal lægge større vægt på miniprojekter.
Årsager til, hvorfor ingeniørstuderende skal give større betydning for miniprojekter
Bruger studerende deres miniprojekter på den rigtige måde? Selvfølgelig! Men indtil de lærer praktisk og anvender det til at designe miniprojekter, kan de ikke rigtig sige, at de bruger en avancerede miniprojekter på den rigtige måde. Faktisk er det at lave et mini-projekt en del af de studerendes akademikere, men hvor effektivt de bruger det får dig til at skille sig ud fra andre.
Miniprojekter
Værditilvækst
I øjeblikket viser ingeniørstuderende interesse for at lave miniprojekter, da de indser værdien af praktisk træning. Men på grund af softwareboomen var projekter indtil de nyligt sidste år ikke reserveret seriøst både på grund af den godtgørelse, der blev givet dem, og også studerende havde tidligere været ansat, da de kom ind i det sidste år, og der er også mange studerende, der fortæller det med færre praktikophold, hvilket gør mini-projekter studerende kan få praktisk viden.
Nyttig
Miniprojekter er nyttige, da de giver arbejdsgivere en chance for at skelne mellem studerende med tilknyttet baggrund. De støtter også studerende til at vise deres talent, og de har muligvis ikke en direkte effekt på beskæftigelsen.
Online miniprojekter gennem forskellige initiativer er attraktive for ingeniørstuderende, især i ingeniørafdelingen, men flere og flere studerende foretrækker at arbejde med professorer lige da kun få studerende med masser af kreativitet kan hjælpe med disse i det væsentlige selvhjælpende slags projekter . Miniprojekter vil bestemt hjælpe studerende, men det mindste studerende kunne gøre i deres miniprojekter for 3. år inden for ingeniørarbejde ville være at arbejde på disse projekter.
Kernejob
Før de ansøger mange kernejob, skal de studerende besvare mange tekniske spørgsmål. Hvis de ikke er sikre på svarene, skal de tænke tilbage for at vide, hvad virksomheder kræver af de studerende. Det er ikke den viden, som rekrutterere har brug for fra dig, men de kræver ingeniører, der kan være mere kreative og knække de tekniske eller praktiske problemer, der opstår. At løse disse branchespørgsmål er, hvad der gør dem til en god ingeniør!
I mange artikler nævnes det mindre end 8% af de indiske ingeniører, der er i stand til rollerne som kerneteknik, fortæller ambitiøse hovederapporter. Desuden hedder det, at regeringerne gør i Indien opfindsomhed vil sigte mod at skabe industriel kapacitet i Indien og producere 100 millioner job i fremtiden, men en mangel på dygtige ingeniører kan hindre Indiens produktionskapacitet.
Det forventes, at manglen på dygtige ingeniører vil være årsagen til den indiske økonomiske deflation på trods af at der hvert år skabes en stor dam med kerneteknikere. Denne udvikling skal ændres på et bestemt tidspunkt, hvor kerneteknikerne skal øge deres produktivitet.
Videregående uddannelse
I dag har studerende et ønske om at studere i udlandet for en kandidat eller en forskningsentusiast. Så de skal begynde at designe deres profil, der kræves for at ansøge om ethvert respekteret universitet. Universitetsbedømmelser og karakterer er ikke de eneste grunde, der påvirker ansøgningen om kandidatuddannelsen. I modsætning til bachelorgrad, der kun har brug for en god procentdel for at komme ind i det, til en kandidatgrad eller forskning skal du opbygge din profil baseret på de projektværker, du har udført, og dit engagement i opfindelsen.
Og mens du skriver SOP (Statement of Purpose), kan du ikke bare udfylde det med karakterer, du skal tale om de projekter, du har udført, og det er kun muligt, når du lærer og bygger projekter. Så at lære og lave tekniske projekter giver dit CV mere værdi.
Når studerende faktisk lærer og lave elektroniske og elektriske miniprojekter der faktisk fungerer, vil det give dem en stærk grund til at tale i deres profil og øge deres tillid. Dette vil også give dem masser af anerkendelse, når de arbejder med dokumenter, mens de ansøger om kandidater.
Ud fra ovenstående oplysninger kan vi endelig konkludere, at de tekniske færdigheder kun kan forbedres ved at lave miniprojekter. Så studerende skal bruge miniprojekter godt, så de bliver mere produktive. Desuden er enhver tvivl om dette koncept eller at gennemføre miniprojekter for ece- og eee-studerende . Giv dine værdifulde forslag ved at kommentere i kommentarfeltet nedenfor. Her er et spørgsmål til dig, hvad er brødbrætprojekter?
